Shan Han:加密货币课程、繁荣与萧条信念以及Web3时代的学生资助——E648
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“教育成本高昂,新兴市场的许多学生选择有限;加密货币和去中心化金融(DeFi)市场提供了一个全球统一的流动性池,任何人都可以将资金投入到同一个来源,这些资金可以分配给像菲律宾这样服务不足的地区,用于学生贷款融资。目前,已经发放了真正的贷款来资助菲律宾和印度尼西亚的学生,并计划继续扩大规模。”——Animoca Brands投资组合经理Shan Han
“从根本上讲,所有链上资本都是为了追求收益,而我们正在将现实世界中存在的高质量收益带到链上,使之成为人们可以投资的途径;这是我们在这里所做的关键事情之一,更重要的是,我们正在简化获取途径。试想一下,一位身在伦敦的投资者如果想投资越南的学生贷款,需要经过多个步骤,可能需要将资金投入一个基金,该基金再投入另一个基金,然后通过可能五个中间机构进行分销,最终资金才能到达借款人手中。每一步都存在结构性效率低下和额外成本,这就是链上投资的简化之处。”——Animoca Brands投资组合经理Shan Han
“但令人兴奋的是,区块链技术还能带来许多有意义的事情,例如利用学生已有的数据点创建替代信用;在Web 2.0时代,这引发了隐私方面的担忧,但借助零知识证明技术,我们可以利用这些数据,创建零知识证明,并为那些原本无法获得信用评分的学生构建新的替代信用评分模型,从而带来由资本驱动、技术支撑的额外收益。”——Animoca Brands投资组合经理Shan Han
Animoca Brands 的投资组合经理、Node Capital 前首席投资官 Shan Han 与 Jeremy Au 一起回顾了他从香港交易员到金融科技和 Web3 领域的职业历程,探讨了早期加密货币如何从意识形态中发展而来,并解释了为什么将学生贷款等资产代币化能够促进东南亚地区的教育发展。他们还探讨了客户的迫切需求如何验证了实际存在的问题,全球流动性如何重塑新兴市场,以及监管和许可系统将如何定义加密货币的未来。Shan 还回顾了他离开对冲基金,转而创建能够解决迫切需求的公司的经历。