如何赢得100万美元奖金并解决全球教育危机 | Stick 'Em 的 Adam Huh Dam - EP682

“教育体系的目标并非让你为某项特定工作做好准备，而是帮助你学会思考和学习。这才是我们教育体系最重要的部分——学会思考和学会学习，即便我们最终选择进入职业院校或大学深造。” ——亚当·胡·达姆（Adam Huh Dam） Stick 'Em联合创始人

“屏幕时间和电子设备在学校的使用增加，非但没有改善学生的学习成绩，反而使之恶化。在全球历史上，我们首次看到，随着这些设备的普及，学生的学业成绩不升反降。” —— Adam Huh Dam Stick 'Em联合创始人

“在新加坡，机器人套件非常昂贵——每个大约要600到700美元——而且学校里缺乏足够的教师来教授编程。我们正在通过Stick 'Em来弥合这一差距，为每个孩子，特别是全球十亿缺乏这些基本技能的儿童，提供高质量的STEAM教育。” —— Stick 'Em联合创始人Adam Huh Dam

在本期节目中， Stick 'Em的联合创始人Adam Huh DamJeremy Au一起探讨了 STEAM 教育的发展历程，以及他从新加坡一个痴迷机器人的学生到赢得百万美元全球大奖的创业故事。Adam 分享了他童年时期因费用高昂、名额有限而被学校机器人俱乐部拒之门外的“痛苦”经历，这段经历促使他致力于用简单的木棍和连接器让机器人技术触手可及。他们深入探讨了人工智能对当前教育成果的“灾难性”影响，以及人工智能作弊为何会成为教育准入的一大障碍，并介绍了创始团队如何凭借真实性赢得伦敦霍特奖。Adam 还展望了未来的工作，强调尽管人工智能可以自动化编程和会计工作，但人类教育的核心价值仍然是独立思考和同理心。

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